Оценки 1MIT весна 1 2020

За 3-4 модуле в 2019/2020 году сессия совмещается из-за коронавируса. Проводится в июне 2020.

Формальные оценки

За 3-4 семестр выставляется 10 оценок по 8 предметам и 1 зачёт (физкультура).

Предметы

Два предмета получает две формальные оценки: алгебра и проект. При этом они рассчитываются так, чтобы не влиять на нашу стипендию для хорошистов/отличников.

1. Алгебра ("Линейная алгебра и геометрия" за 3 и 4 модуль)
   • Ставится две формальные оценки — за 3 и за 4 модули. Они совпадают и равняются итоговой за семестр, долг (при наличии) считается как один.
   • Проводится один экзамен сразу за два модуля.
   • Итоговая оценка: 0.4 * Экзамен + 0.3 * (ДЗ за весь семестр) + 0.3 * (среднее по КР)
     • Округляется вверх (в пользу студента).
   • Блоки:
     • Хотя бы 40% баллов за экзамен (до округления — хотя бы 4.0/10.0).
     • Хотя бы 40% баллов за первую кр в этом семестре (до округления — хотя бы 4.0/10.0).
     • Не являются блоком: ДЗ, вторая кр в этом семестре.
2. Матлогика ("Дискретная математика")
   • Ставится одна оценка за 4 модуль, правила — на странице курса
3. Матан ("Математический анализ 1")
   • Ставится одна оценка за 3 и 4 модуль.
   • Итоговая оценка: 0.7 * экзамен + 0.3 * практика. Практика рассчитывается в таблице.
   • Блоки:
     • Каждая кр — хотя бы 4/10 после округления
     • Экзамен — хотя бы 4/10 после округления
     • Не являются блоком: ДЗ
4. Алгоритмы ("Алгоритмы и структуры данных")
   • Ставится одна оценка за 3 и 4 модуль
   • Правила выставления оценки — на странице курса.
5. C++, UNIX, хвост ОП ("Язык программирования C++")
   • Ставится одна оценка за 3 и 4 модуль; сразу по трём предметам, каждый блокирующий.
     • Веса: C++ 60%, UNIX 30%, хвост ОП (2 домашки) 10%.
     • Для расчётов берутся оценки по C++ и ОП до округления (дробная), а UNIX — после отображения по таблице (целая). Итог после применения всех весов тоже округляется: в сторону ближайшего, .5 вверх.
   • Правила по C++: на странице курса, как и весной.
   • Правила по UNIX: на странице курса.
   • Правила по ОП: закрыть все блоки, хотя бы 35% по каждой из двух домашек, оценка — среднее из домашек. Смотри столбец "Grade" в таблице.
   • Текущие оценки можно посмотреть в таблице по C++ справа: столбцы "C++", "UNIX", "ОП" (до округлений, с блоками) и "Итог" (итоговая формальная оценка с блоками и округлением).
6. История
   • Ставится одна оценка за 3 модуль.
   • Итоговой является накопленная оценка из таблицы
   • Записавшиеся в таблицу сдают экзамен и могут свой итог поменять
7. Английский ("Внутренний экзамен по английскому языку (1 курс)")
   • Ставится одна оценка за 3-4 модуль по итогам внутреннего экзамена. Есть слухи, что для официального факультатива также учитывается накоп за семестр. Пока, увы, неясно.
     • Который 18 июня с прокторингом.
   • У ходящих на дополнительный английский (через Microsoft Teams) будет mock-экзамен (должны обсудить на последних занятиях).
     • Не влияет на оценки и стипендию, для самопроверки. И, возможно, чтобы понять, кто реально ходил.
   • У ходящих на официальный факультатив (Евграфова, Царакова) уже была контрольная для самопроверки.
     • Однако есть слухи, что оценка за факультатив с этого года может влиять на итоговую оценку на втором курсе. Или что может повлиять прямо на оценку на экзамене сейчас, на 1 курсе.
     • Сейчас всё меняется и, к сожалению, ничего не ясно.
     • В этом году нет отдельной оценки по факультативу. Но, возможно, появится, непонятно.
8. Проект ("Проект" и "Научно-исследовательский семинар")
   • Ставятся две отдельные оценки.
   • "Проект" выставляется по объявленным правилам — смотри страницу проектов.
   • "Оценка за НИС" ставится так, чтобы не поменялась стипендия и не образовалось второго долга.

Зачёты

1. Физическая культура
   • Всем зачёт за 3-4 модуль (смотри письмо на почту от 21.05.2020 22:32 МСК)

Стипендия

По итогам хочется, чтобы стипендия рассчитывалась по итогам 8 предметов. Градации как обычно:

1. Все "отл" (8-10).
2. Все оценки хотя бы "хор" (6-10), при этом "отл" (8-10) хотя бы половина (хотя бы по 4 предметам).
3. Все оценки хотя бы "хор" (6-10), при этом "отл" (8-10) меньше половины (по 3 предметам или меньше).
4. Есть "удовл" или долги.

Для этого оценки по алгебре и проекту выставляются по следующему алгоритму.

1. По правилам выше вычисляется стипендия $S_{1}$, которая учитывает только 8 оценок по 8 предметам.
2. Оценка по алгебре за 3 модуль = оценка по алгебре за 4 модуль.
   • Так как это один предмет, это не влияет на долги.
   • Это не влияет на градации стипендии, кроме отличий 2 и 3.
3. Оценка за НИС по умолчанию выставляется равной оценке за проект.
4. Если за проект долг, то НИС=4/10 и процесс завершается. Чтобы не было двух долгов.
5. После этого рассчитывается стипендия $S_{2}$ с учётом десяти оценок. Если $S_{1}=S_{2}$, то процесс завершается.
   • В частности, если $S_{1}\in \{1,4\}$, то гарантированно $S_{1}=S_{2}$
6. Иначе возможны следующие две ситуации: $S_{1}=2,S_{2}=3$ или $S_{1}=3,S_{2}=2$. Это означает, что отсутствуют "удовл" и долги, есть "хор", а вторые оценки по алгебре и проекту как-то изменили баланс "хор" и "отл".
7. Для восстановления баланса оценка за НИС изменяется, чтобы скомпенсировать в балансе оценку по алгебре:
   • Если по алгебре стоит "хор" (6-7), то НИС = max(8, проект).
   • Если по алгебре стоит "отл" (8-10), то НИС = min(7, проект).
8. После этих изменений расчитанная по десяти оценкам стипендия $S_{3}$ должна совпадать с предполагаемой $S_{1}$.